备课会上，思政课教师李昌华以党的二十届四中全会公报和“十五五”规划建议等文件为指引，聚焦“以保障和改善民生为重点加强社会建设”这一主题，从坚守民生宗旨、把握民生核心、推进社会治理等层面，系统阐述了党和国家在改善民生方面的理论逻辑与实践成效。与会教师随后围绕教学内容设计、教学方法创新与教学手段运用等内容开展了深入交流与研讨。

花严红肯定了本次备课会的成效，并就进一步提高思政课教学质量提出四点要求：一要从思想上高度重视，深刻认识思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，持续强化理论武装；二要从行动上持之以恒，深入推进思政课改革创新，不断提升教学的实效性和感染力；三要从队伍上提质建强，着力打造一支政治强、情怀深、思维新、自律严的高素质思政教师队伍；四要从方法上注重协同，强化系统思维和整体观念，推动各类课程与思政课同向同行，全面推进“三全育人”工作。

孙江云在讲话中强调，思政课教学必须坚持贴近性与启发性相统一。一方面，教师要紧密联系学生生活实际，选用具有时代感、贴近性的教学案例，准确把握学生认知特点与成长需求，切实做到因材施教、精准滴灌。另一方面，要善于运用问题导向的教学模式，通过由浅入深、循序渐进的课堂设计，引导学生从具体问题走向理论认知，在思考与辨析中自然达成教学目标，实现价值引领与能力提升的有机融合。

王涛在点评中提出改进方向：一要精炼教学内容，优化课件设计与案例选取；二要提升课程可接受度，增强教学实效；三要聚焦就业导向，推动教学案例贴近学生实际需求；四要探索运用新理念、新方法与新工具，推动教学创新。

马克思主义学院将以此次备课会为坚实抓手，持续深化思政课教学改革创新，不断完善“备、教、学、评”一体化育人体系，切实把思想引领、价值塑造贯穿教学全过程，让思政课真正成为铸魂育人的主阵地。